2026年7月6日至7日，体育部分别在英才校区体育馆、龙子湖校区201会议室开展为期两天的集体教研暨专业技能培训活动，体育部全体教师参会，围绕教学改革、业务练兵开展多层次交流学习。

本次教研研讨紧扣体育教学核心工作，全体教师聚焦课堂教学、学生体质提升、赛事管理、数字化教学平台建设四大板块开展集中研讨。在教学管理交流环节，一线教师结合授课实际，围绕课堂考核标准、学生考勤管理、体质健康测试、课外体育锻炼、校内外赛事激励机制等内容交换实操经验，针对现有制度细则的短板梳理优化思路。针对体育部数字化服务平台升级工作，教师们立足学生学习、锻炼、测评的实际需求，围绕平台功能拓展、线上教学服务升级建言献策，谋划数字化体育教学的建设方向。同时，大家就学生体质健康落实、校内外赛事管理制度、文体活动保障机制等工作难点开展讨论，共同制定整改提升方案。

开展教学研讨

教研研讨结束后，部门开展传统体育技能专项培训。第三教研室主任范继军担任主讲，陈晨老师配合动作示范，带领全体教师系统学习健身气功八段锦、十二式简化太极拳整套招式，帮助教师夯实传统体育教学功底，为后续课堂教学内容创新储备专业能力。

学习八段锦和十二式太极拳

7月7日上午，体育部邀请排球国家级裁判张泉开展排球裁判法专题培训。张泉围绕裁判工作准则、临场执裁标准、判罚流程、规范手势等内容细致讲解，并现场开展答疑交流，有效提升了教师的赛事执裁专业水平，为校园排球赛事规范化开展筑牢基础。

张泉老师细致讲解排球裁判法

活动最后，体育部主任王国营作总结讲话。他表示，本次教研活动内容充实、研讨深入，梳理出多项教学工作痛点与可行改进方案。他强调，体育课堂是落实立德树人的重要阵地，全体教师要坚持以德育人、以体育人、全方位育人；要把教研研讨作为检验教学工作的重要抓手，结合树立和践行正确政绩观学习教育，坚持理论联系实际，把教研学习成果转化为体育教学实绩，以实干实绩推动部门各项工作高质量落地。