2015年北龙校区《国家学生体质健康标准》测试工作和数据统计情况通报-体育部

《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测评工作是一项教育部、国家体育总局从2004年新学年开始，在各级各类学校全面实施的重要工作。旨在通过这些标准的测试和评价，有效地促进了学校体育工作的开展，是学校体育总体评价的重要内容。实施《标准》的目的是贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。

为保证我国《国家学生体质健康标准》的实施，教育部于2015年10月下发了《关于2015年国家学生体质健康标准测试和落实学校体育三个办法有关工作安排的通知》（教体艺厅函[2015]32号）。随后我省教育厅为做好《标准》测试和数据上报工作下发了教办体卫艺〔2015〕517号文件。按照文件要求，学校领导高度重视，成立了领导小组，多次召开专题会议安排部署测试、上报工作，北龙体育教研部全面负责北龙校区2013、2014、2015级学生的测试和数据上报工作。

一、制定测试实施方案

北龙体育教研部把《标准》测试和上报工作作为当前学校体育工作的一项重要任务予以高度重视，精心筹备、加强管理 , 明确工作责任，搞好技术培训，加强督导检查，确保我校今年《标准》测试和数据上报工作的质量和数量。

在测试工作领导小组的统一安排下，为不占用课时制定测试方案，利用周六、日集中测试，测试时间定在2015年11月7-22日。由乒羽教研室主任朱伟老师负责仪器检查、维修、调试和数据审核及上报工作。全体教师及外聘教师分为两大组循环；教学秘书李海停协助准备测试表格。每个周末老师们从早8:00-12:00，下午13:30-5:30，加班加点，对我校2015级新生进行9个项目测试。

二、测试内容：

《标准》从身体形态、身体机能、实体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，有身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、1000米（女生800米）、坐位体前屈、仰卧起坐（女生）、引体向上（男生）等9项内容。

三、测试方法：

为保证测试及上报数据的真实、准确、有效，测试以班级为单位，由班干部带领本班学生做好准备活动，然后逐一测试，循环交替在两周内测试完成，因请假、生病或身体不适的个别学生随体育课堂补测。

四、测试工作基本情况及其分析

根据对2013、2014、2015年级学生《标准》测试的数据统计，全校学生及格率、良好率、优秀率呈下降趋势，

显示如下图：

2015 年《学生健康体质测试标准》统计表

年份	学生总人数	及格率%	良好率%	优秀率%
2013	10453	97.8	50.1	3.4
2014	11749	97.0	49.7	3.1
2015	10355	91.2	14.7	0.5

2015 年度各院系测试统计表

2013 级测试统计表（本科生）
院系名称	实测人数	优秀人数	优秀率%	良好人数	良好率%	及格人数	及格率%	不及格人数	不及格率%
食品工程系	194	1	0.52	80	41.24	109	56.19	4	2.06
动物医学系	147	0	0	41	27.89	88	59.86	18	12.24
畜牧工程系	84	0	0	32	38.10	49	58.33	3	3.57

2014 级测试统计表
院系名称	实测人数	优秀人数	优秀率%	良好人数	良好率%	及格人数	及格率%	不及格人数	不及格率%
食品工程系	407	2	0.49	209	51.35	178	43.73	18	4.42
动物医学系	423	3	0.71	199	47.04	181	42.79	40	9.46
畜牧工程系	471	3	0.64	156	33.12	240	50.96	72	15.29
经济管理系	990	9	0.91	513	51.82	418	42.22	50	5.05
药物工程系	317	0	0	144	45.43	145	45.74	28	8.83
质量检测与管理系	340	5	1.47	198	58.24	129	37.94	8	2.35
旅游管理系	460	1	0.22	222	48.26	215	46.74	22	4.78
包装印刷系	366	1	0.27	147	40.16	187	51.09	31	8.47
外语系	261	0	0	149	57.09	100	38.31	12	4.60
人文与社会科学系	198	0	0	94	47.47	98	49.49	6	3.03
信息工程系	343	2	0.58	118	34.40	183	53.35	40	11.66
生物工程系	388	3	0.77	200	51.55	160	41.24	25	6.44

2015 级测试统计表
院系名称	实测人数	优秀人数	优秀率%	良好人数	良好率%	及格人数	及格率%	不及格人数	不及格率%
自动化与控制系	420	1	0.23	85	20.24	272	64.76	62	14.76
能源与动力工程系	272	0	0	85	31.25	151	55.51	36	13.24
旅游管理系	1039	2	0.19	368	35.42	602	57.94	67	6.45
食品工程学院	817	0	0	289	35.37	480	58.75	48	5.88
包装与印刷工程学院	216	0	0	68	31.48	127	58.80	21	9.72
制药工程学院	272	0	0	86	31.62	166	61.03	20	7.35
生物工程学院	459	1	0.22	148	32.24	268	58.39	42	9.15
农经经济管理学院	193	1	0.52	51	26.42	108	55.96	33	17.10
动物医学院	518	2	0.39	171	33.01	288	55.60	57	11.00
动物科技学院	531	2	0.38	169	31.83	309	58.19	51	9.60
软件学院	50	0	0	8	16.00	33	66.00	9	18.00

原因分析：

1. 测试项目的不同和标准的提高

2013 年学生进行了身高、体重、肺活量、50米、立定跳远、1000米（女生800米）、坐位体前屈、仰卧起坐（女生）、握力（男生）等9项内容，满分100分。从2014年项目有所调整男生握力改为引体向上，满分120分，标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。具体标准见附件1）。

2. 人工测试误差大 《标准》测试是一项工作量大切繁琐的工作，加之人工测试很多标准执行一致性差，我校全部是手工记时、录入，难以保证成绩的精确程度，而且耗时较长，仪器老化也是其一。

3. 学生思想重视不够 一次体质测试本来就是要消耗很多能量的活动，需要有一定的能量储备，而我们学生早晨连早点都不吃就进行测试，很难有足够的体能测出好的成绩，每年测试出现学生晕倒的现象也是时有发生。部分学生在测试过程中不穿运动服、运动鞋也直接影响了测试成绩。

4. 测试时间不同 往年我校体质测试时间是在新生开始上体育课时（10月8日）在课堂上测试，2015年安排在11月中旬在周末测试。由于降温的影响和学生自己做准备活动不充分等因素，学生的成绩有所下降。

5. 学生业余体育锻炼贫乏 体质的增强是一个日积月累的过程，现行大学体育课每周一次，要增强体质还远远不够。各院系如何利用现有场地及学生业余时间，组织好业余体育锻炼是今后一项重要的学生工作，尤其是大三、大四学生由于没有体育课了，参加课外体育锻炼的自我意识不强；致使体质逐年下降。

五、整改建议

1. 建议成立《标准》测试中心（大学生体质测试中心），加强对大学生体质测试的管理，补充测试标准仪器，是测试工作常态化。

2. 按照教育部、国家体育总局对《标准》测试工作的要求，测试工作不能把占用体育课时间，教师们用课余时间做测试工作建议学校给予课时一定的补贴。

3. 学校应执行《标准》测试成绩达到良好及以上者，方可参加三好学生及其他先进荣誉称号、奖学金评选。对体育课成绩不及格者、《标准》测试不达标者不允许毕业等政策。

4. 各院系领导应高度重视学生身体健康状况，教育、引导学生充分利用早操，积极参加体育锻炼，建议学校下午7、8节不安排课，把课外活动时间还给学生。

附件: 国家学生体质健康标准（2014年修订）